▌內容簡介

★兒童治療師的潛能開發遊戲提案★
孩子注意力不集中、靜不下心；
擔心孩子過動，影響日後學習效果……
原來，只要透過有趣又簡單的遊戲，
也能培養孩子挫折忍受力與專注力！

◆過動兒又怎樣？照樣可以念到醫學院碩士！
潛力種子兒童教育中心執行長，小張老師，本身就有注意力不集中的過動症。但這並沒有成為她人生中的阻礙，她照樣在學歷上拿下好成績，完成美國哈佛醫學院附設麻州總醫院的物理治療碩士。
更透過自身經歷，回臺灣創辦潛力種子兒童教育中心，致力於兒童潛能開發課程，幫助孩子「適性發展」、「主動學習」，透過遊戲中的五感訓練、專注力訓練、情緒處理等，達到「全人教育」的目標。

◆疫情肆虐，待在家的時間變長了，在家該怎麼幫孩子放電？
很多課程因為疫情被迫停擺，除了讓很多家長焦慮孩子們的學習中斷外，也多了許多相處時間。在家裡跟孩子大眼瞪小眼，家長們不知道如何幫助孩子，既消耗體力，又能培養孩子的全能發展？小張老師與潛力種子兒童教育中心團隊，決定要為家長們寫一本「居家遊戲」提案，讓孩子們在家也能安心玩！

◆分級2-5歲和5-10歲的的專注力與邏輯遊戲，解放二寶媽或多寶媽的煩惱
2-5歲的孩子很喜歡玩角色扮演的遊戲，而且享受完成任務的過程。透過情境引導，可以幫助孩子練習認知能力。
5-10歲的孩子可以開始培養邏輯思考能力，加上難度更高的遊戲任務，不只能訓練孩子視覺、聽覺、觸覺等基本能力，更能刺激孩子思考，有助於大腦發展。

遊戲中更能經由情境思考、輸贏挑戰，讓孩子學習挫折容忍與情緒掌控。家長與孩子一起參與遊戲，更能增強親子溝通，同時書中也告訴你一個玩具多種玩法，讓二寶家庭或多寶家庭不再煩惱玩具不夠！

▌目錄

推薦序1 歡迎光臨「玩」的世界 王意中∣王意中心理治療所所長／臨床心理師
推薦序2 給孩子10分鐘的完整陪伴 陳其正（醜爸）∣親子講師、作家
推薦序3 創造自己與孩子的遊戲故事 王湘妤∣資深幼教園長
前言 為臺灣的未來埋下潛力種子，用愛與尊重來灌溉

PART 1 孩子教養與潛能開發

第1章 潛能開發是每個孩子必要的嗎？

第2章 十大常見教養問題
Q1、不要不要與不可以大戰
Q2、老師，請問要怎麼戒尿布？
Q3、孩子吃飯慢吞吞，總是含飯怎麼辦？
Q4、愛大聲尖叫、動手打人的孩子該怎麼教？
Q5、公共場所的同儕衝突
Q6、孩子在家吵個不停，在學校卻都不說話？
Q7、在學校愛打小報告
Q8、好好排隊到底有多難？
Q9、為什麼孩子上課不專心？
Q10、惱人的午覺時間

PART 2 專注力遊戲

第3章 視覺專注力遊戲
1、動物的衣服拍賣會
2、交通大亂的動物園停車場
3、熱鬧的售票亭
4、搶救鳥園大作戰
5、水族館淹水了
6、分開黑山羊和綿羊
7、消失的號碼牌
8、忙碌的售票亭
9、小小動物飼養員
10、搶救動物園大作戰

第4章 聽覺專注力遊戲
1、捏泥巴大隊洗澡趣
2、香蕉同樂會
3、假日野餐趣
4、下雨怎麼辦？
5、動物園開飯囉！
6、動物喜歡的聲音
7、超級外送員
8、調皮的土撥鼠
9、參觀馬戲團
10、氣球的密碼

第5章 指令理解與邏輯推理遊戲
1、猩猩園區的新鑰匙
2、逛商店找優惠
3、投代幣轉扭蛋
4、愛吃菜的動物寶寶
5、動物救護車小幫手

第6章 桌遊可以怎麼玩
1、打地鼠
2、大魚吃小魚
3、醜娃娃
4、德國心臟病
5、快手疊杯
6、指環套套
 

▌作者簡介

張俸慈老師（小張老師）
兒童治療師、潛力種子兒童教育中心執行長。本身就是過動兒，卻翻轉人生，拿下哈佛醫學院附設麻州總醫院的物理治療碩士。回臺灣後創辦潛力種子兒童教育中心

潛力種子兒童教育中心
運用兒童發展及腦科學為基礎，提供幼兒與兒童專注力、肢體開發、五感刺激、情緒處理、人際互動、語言表達等潛能開發課程。希望能讓所有孩子都能自主學習、快樂成長